“青春水产人，建功新时代”五四主题团日活动总结
2016级水产养殖学二班团支部
五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场中国人民彻底的反帝反封建爱国运动，又称“五四风雷”。五四运动，其主力军是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强权和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。本团支部也响应了团中央、校团委的号召，在支部内，组织全体团员进行了相关内容的学习，并开展了各式各样的活动。
活动学习计划
一、主题团课
本团支部于2018年5月9日在新教0302教室进行了“青年大学习——青春水产人，建功新时代”的主题团日活动。此次团课的前期准备十分充分，充分发挥了每一位班委的力量，通过征求并整合大家意见的形式，确定了此次团日的详细活动内容。让更多的同学参与到团课内容的制定、讲授中来，调动了大家的积极性，树立了大家的“主人翁”意识，团课取得了非常好的效果。
（一）“观历史，谈责任”
了解一段历史，是了解其中蕴含的民族风骨的开始。我们以一段《建国大业》电影中有关于“五四运动”部分的剪辑视频开始了我们的团课。演员们情感饱满、富有张力的“热血”表演，让人感到震撼，仿佛置身于“五四运动”的浪潮中。团支书吴明晗向同学们发问：“如果大家身处那样的时代，是否会像这些有志青年一样，去游行示威，参与到这场革命中？”引发同学们的深思。随后，吴明晗由“五四精神”谈到当代青年身为团员的义务和责任，我们应当积极进行思想理论知识的学习，发挥模范带头作用，并且确实把批评与自我批评落实到实际生活中来。
观看五四青年节由来简介（选自电影《建党伟业》）
（二）“青年大学习——主题朗诵”
通过主题朗诵的形式让更多的同学参与到主题团日的活动的前期准备当中来，鼓励大家多说多做，在团课这个平台上，给同学们提供表现自我、展示风采的舞台。
同学们通过分享《当我开始爱自己》等励志文学作品、时事热点的新闻稿、名著典籍里的名句，甚至进行演讲等丰富多彩的形式，缀以背景音乐或和听众们热情互动，传递着“乐观、积极、进步”的理念，同学们也从大家的分享中收获了很多。
“主题朗诵”活动
（三）“知识问卷你我他”
“‘五四运动’是1919年5月4日首先在北京爆发的反帝反封建爱国运动，是中国新民主主义革命的开始”、“中国青年志愿者服务日是3月5日”、“社会主义核心价值观的具体内涵是什么？”等一系列有关“五四”的知识、十九大相关内容知识，通过进行知识问答竞赛的形式，让同学们对其进行进一步巩固和深化。
部分问卷题目
同学们在答题过程中也在进行激烈的讨论，从讨论的过程中互相学习。答题完成后，又由团支书带领大家学习了一遍正确答案，加深了印象，使同学们从这次团课中，真正学到了知识。作为新时代的新青年，思想政治教育是不能松懈的，我们不仅要有积极向上的心态，更要用文化知识来武装自己的大脑。努力加强大家的思想文化教育也会是我们支部会继续坚持的工作。
同学们在做知识问卷并相互交流
（四）“年轻人，能为世界做什么？”
团课活动的最后一项是观看超级演说家《年轻人能为世界做什么》，同样身为大学生的演讲者，用激昂的语气和饱满的情感，诉说了我们90后的责任与担当。同学们听得很认真，也都在认真地思考身为大学生的我们应该为这个世界做些什么。生活委员王梦琪也向大家分享了自己对这篇演讲的感悟，她说我们虽然只是渺小的个体，但90后大学生是一个庞大且有影响力的群体，我们做的每一件小事都有可能会改变这个世界，我们的努力、坚持、上进、乐观也会为社会带来积极的影响，所以我们定要努力学习，奉献社会。
二、观《共青团公开课》、海洋水产相关纪录片
以团小组为依托，进行小组合作学习。通过观看《共青团公开课·三会两制一课》以落实“一学一做”、“三会两制一课”的学习，提高同学们学习党团相关的基础知识的学习意识；通过观看有关海洋与水产等与专业密切相关的纪录片，以增进同学们对专业的理解，了解我国现阶段的海上形势、有关海洋开发的一系列政策措施等相关内容。同学们在学习的同时也积极进行思考，并写下学习心得和感悟，进行及时总结和反馈，收到了较好的学习效果。
《共青团公开课》之“三会”——团小组1 | 观看视频后，我首先认识到“三会”是指支部大会、支部委员会、团小组会。同两会一课共同构成了团的组织生活的基本制度。 中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展“三会两制一课”活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。我很幸运自己参预了这堂团课.找回了自己三年的认知空缺,填充了自己思维上的缺陷。我想我更能明白团员的期间责任,往后也将用这种思维去要求自己一直提拔个体修养,也会和身边同砚共勉勤奋,增强团员认识。 |
《共青团公开课》之“两制”——团小组2 | “两制”是指团员教育评议制度和团员年度团籍注册制度。 习近平总书记说：“青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样。人生的扣子从一开始就要扣好，要努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。”年度团籍注册制度不必多说，但团员的教育评议是支部内各位团员间的相互评估和自我评估，本质目的也是促进发展和提升。身为团组织的一员，我们要不断学习，积极履行团员义务。在参加团日活动的过程中，加强自己的思想建设、严格规范自身行为。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围。 |
《共青团公开课》之“一课”——团小组3 | “一课”指的是团课。是教育和引导团员在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用的重要载体，是团组织的一项经常性重要工作。 在高中的时候，几乎没有团活动，但是在大学里，团小组组织了许多丰富的团活动，通过多样化的团课，我对共青团员有了新的正确的认识，明白了我们的职责所在。团员之间相互交流学习，互相借鉴优点，用马克思主义解释和解决学习生活中的问题。我们也加深了对国家的制度的理解，加强了道路自信，理论自信，制度自信，文化自信。 |
海洋与水产相关纪录片——团小组4 | 在陆地上，可以种树、种庄稼，可以建工厂、盖大楼。海水那么咸，不能喝，那么大的面积有什么用呢？海水虽然又咸又苦，人不能饮用，却有着全世界80％的生物存在，海洋是它们赖以生存的家园。海底更是蕴藏着丰富的石油、天然气，还有沉没船只上的珠宝，价值在6000亿美元左右。自古人类对神秘的海洋就充满了好奇，一代一代的探险家冒着生命危险，驶向一望无际的大海。随着现代科学技术的发达，人们对海洋已不在陌生，科学家从海水中提取铀，制造原子弹，提取镁，制造飞机、快艇和闪光灯等。可燃冰被科学家誉为“未来能满足人类使用1000年的新能源。” 全球的海洋是相连通的，我相信在未来海洋将给人类作出巨大的奉献。 |
