在我研究生三年中最幸运的事情，莫过于进入了这样一个温暖的大家庭----藻类学与藻类养殖研究室。如今，毕业就在眼前，回首过去这三年，最让我不舍的就是我们这个大家庭中兢兢业业、无微不至的恩师和与我一同进步、同甘共苦的兄弟姐妹。
我的实验室严肃如教室
“师者，传道授业解惑也”。在实验室里，我们能真切地感受到这一点：老师们会毫无保留地将知识传授于你，也会对你高标准严要求，不容你有一丝马虎。
如果你想要在实验室偷懒，那几乎是异想天开。每学期开始，学生们都会制定详尽的学期计划，从实验到学习到生活面面俱到。学期计划不仅仅是写给自己看，还要在实验室的例会中一一展示，老师和同学们会在学期中监督你，帮助你完成自己制定的计划。学期结束之后，会有相应的学期总结，以检查学期计划的实施情况，如果做得不好，将会受到严厉的批评。
在这样一个对待学术无比严谨的大集体中，每个人都必须克服自己懒惰的毛病，改正自己的缺点，在批评和鼓励中逐渐成长为学术型人才。
我的实验室温暖如家
学习上严格要求我们的老师，在生活中就变成了和蔼可亲的长辈。从生活中遇到的琐碎的小麻烦到找工作时面对的各种烦恼，老师都不厌其烦地帮助我们。在这个充满爱心的大家庭里，我也时时刻刻受到熏陶和感染，变得更加豁达、更加善良。
这三年中里最让我难忘的便是2011年7月至2012年7月，我参加了大学生西部计划，赴贵州支教的一年。回学校之后，我把这一年的经历和体会讲给实验室的老师和同学听，他们都对贵州山区孩子们贫困的学习生活现状感到吃惊，当即就做出了一个决定：支教的善举不能因为我回到学校就停止，而是要持之以恒，坚持下去，并且做得更广。在宫庆礼老师的带领下，我们实验室成立了“藻类学与藻类学养殖实验室爱心俱乐部”。每年党的生日这天，我们会发起募捐的活动，为贵州贫困中学献出我们自己的爱心，送去我们的关怀。我们的坚持也得到了实验室以外的老师同学们的关注。水产学院王曙光书记也成为了我们爱心俱乐部的一员，每一次爱心活动，他都会热心参与，这使我们团队的力量越来越大，影响范围越来越广。
宫老师说：“当我们坐在宽敞明亮的实验室里学习的时候，不要忘了有很多孩子正在为吃不饱饭而发愁。予人玫瑰，手留余香，也是我们应该学习的品质。”
孩子小的时候，会模仿父母的行为。还未踏入社会的我们，则向着老师学习。在这样的集体中，我学会了感恩，学会了帮助他人，学会了团结。
我的实验室活泼如歌
在实验室里，除了给予我许多帮助的老师，还有一群和我亲如兄弟姐妹的同学，因为有了他们，我的求学之路充满欢乐，满载收获。学习之余，同学们开展了趣味盎然、寓教于乐的“文化加油站”活动。在这里，我们不讲学术，只谈生活，每个人都有展现自己的机会。爱美的师姐教大家穿衣的色系搭配，爱锻炼的师兄教大家如何强身健体，师弟师妹与大家分享美妙的音乐，老师们为大家讲述自己的出国经历。大家在娱乐的同时增进了感情，分享了快乐。而如今，“文化加油站”已经成为我们实验室每学期举办两次的品牌活动，每一次开展都受到大家的一致好评。
另外，宫老师还聘请了外教专门为我们补习英语，我们的“英语角”从刚开始开办时大家不好意思开口到现在大家争先恐后地说英语，还会申请延长“英语角”时间。“英语角”的开办，让大家提高了阅读英文文献的能力，也让老师同学们在欢声笑语的交流中中感情越来越好。
宫老师说：“会生活的人才会学习。在生活中我们力求完美，在学习中我们严格要求。”
研究生期间，我的年龄增长了三岁，但知识、情感、品德的收获却是无法用三年来衡量的。我舍不得离开，能做的只有感恩，祝福我们的实验室越来越好！
