本当更优秀－2009级海洋生物资源与环境专业 张志新

张志新，男，汉族，中共党员，2009级海洋生物资源与环境专业本科生，任班级学习委员，大四期间任班长。大学三年科学文化总成绩班级第一，四项素质测评全优，曾获国家奖学金、国家励志奖学金、学习优秀一等奖学金、獐子岛励志助学金以及“优秀团员”、“优秀学生”等荣誉称号，获得2013年度中国海洋大学硕士研究生保送资格。于2013年5月成功获得日本文部省奖学金资助留学机会。

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我的性格决定了我不是一个外向和善于交际的人。也许在别人眼中，大学四年，我获得了一些荣誉，算得上是一个优秀的人。但是，在我的内心深处，我认为自己只是一个普通的即将毕业的大四学生，我从不敢以优秀自居。我把我四年所走过的路写出来，无论是弯路还是坦途，只希望这能对学弟学妹有丁点儿启发。

刚刚进入大学，跟所有的新生一样，我对这所美丽的大学生活充满了向往。刚开始，我也曾热血沸腾，对未来的大学生活充满了憧憬。面对各种各样的社团活动，我也曾动心过。但是，由于个人原因，我一个社团都未加入。这是大学对我的第一个打击，同时这也及时遏制住了我的自我膨胀，让我深刻地意识到自己所处的是一个多么优秀的环境，身边的同学都是多么的优秀。当时，看着周边的同学利用空闲时间忙于各种各样的社会实践活动，我感觉自己再也不能这样无所事事下去。于是，百无聊赖的我只能在空闲时间抱着书本学习。所以，我始终不回避一个事实，除了学习，我没有其它闪光点。以后更多的时间里，我更加深刻地认识到一点：不要因为不知道干什么而什么也不做，否则你会因为白白浪费那些宝贵的时间而后悔。

大一的时间里，我从没想过自己想要什么样的生活，以后自己想做什么。每天只是机械地上课，下课，图书馆……上课，我从不坐前几排，因为我不能保证整节课精力集中，所以我总是习惯坐后面。所以，我特佩服那些上课坐前面的同学，不说别的，单就是那种坚持就值得我们去学习。事实也证明，我们09级的同学中，上课总是坐前排的都很优秀。他们中有的保送中科院海洋研究所，有的保送去北大，还有的保送复旦，另外保送本校的比比皆是。所以，想优秀，坐前排。

大二了，看到别人都申请SRDP，于是就想自己也应该申请一个来丰富一下自己的实践。没有强烈的主动性去做一件事会让你动力不足，同时，抱着强烈的目的性与功利性去做一件事也会让你过分注重结果而非过程。所以，这个SRDP项目，不论从试验本身看，还是从实验结果看，都是不完美的。但是，通过这次试验，我意识到：做任何事情都要有严谨认真的态度，要有敢于担当的勇气。犯了错误，就要敢于承认，不要试图去掩饰，只有这样诚实地认错改错，自己才能不断地进步。

我感觉大三是我大学最为失败的一年，期间我浪费了太多的时间，错失了太多的机会。我大二提前修了很多大三的课，所以大三学年，我基本没课。本当好好利用这些时间或准备考研，或学点东西，但是，我却浪费了，不知干什么，整天无所事事。这经历更加让我认识到：不要因为不知做什么而什么都不做。大三暑假，高校夏令营开始了。当时的我，由于一些原因，错过了中科院海洋所夏令营。所以，当时在确定保送研究生的时候，我只能选择本校。我感觉很是不满意，原因并不是对海大的排斥，而是感觉海大为我们提供了这样一个高的平台，我们应该充分利用这个跳板，去追求更高的目标。所以，保研没有让我感到丝毫惊喜，只是感觉是水到渠成，瓜熟蒂落。当我得知中日韩交流项目后，在实验室张秀梅老师及班主任朱玉贵老师的鼓励帮助下，我决定积极去申请。在这个过程中，我非常感谢与我一同申请的海洋渔业科学与技术专业的吴桑桑同学。我不是一个善于交际的人，所以，我结识的同学很少。这对我来说，就少了很多消息的来源。但是，在这个过程中，吴桑桑总是在第一时间把相关信息告知我，我很是感激。之后在准备面试的时候，她也对我帮助很大，我很庆幸有这样的同学。

后来，我们班主任朱玉贵老师告诉我，我获得了申请日本文部省奖学金的机会。刚得知消息的我，一头雾水，虽然不知这是什么奖项，但还是傻呵呵的。等我上网查询、向在日本的师兄打听后，更是不抱什么希望：条件太苛刻了，太难申请了（语言有要求，论文有要求……）！但是，作为候选人，我还是按照有关要求去申请。

关于申请过程，其中充满了曲折与艰辛。申请的时候，学校都已经放假，我已经回家，而且需要提交的材料又那么多（我曾一晚上填写完十八个文件），而且时间是那么得紧。很多时候，都是那边下班前发给我邮件，告诉我：明天交。根本没有商量的余地。既然不能改变，那就闭嘴去做。后来证明，填写这些材料相对还是简单的。在选导师的时候，我最初选择的增殖方向的北田修一老师没有招生计划，被否了。然后在日本的一个师姐联系到我，帮我推荐了几个渔业管理方向的老师。就在我选定樱本和美老师并给他发完邮件没两分钟，日本学校方面告诉我根据我的兴趣帮我推荐了横田贤史老师……没办法，马上给樱本老师发道歉信，接着给横田老师发邮件恳求他帮我写推荐信……那几天，我天天步行冒雪去别人家下载材料，再回家慢慢填。那几天，我最怕的是来邮件，最希望的也是来邮件。最后，实在不方便，就赶回学校。既然自己选择了这条路，就应该想到这些，就要自己去面对这些困难。当时的心情完全是低落的。支持我走过来的就是“没有到不了的明天”这句话。在这个过程中，我很是感谢实验室的刘大哥与吕师兄，只要我开口，他们不管多忙，总是放下手头的工作实验，帮我去修改材料。同时，我也非常感激朱玉贵老师，他为我的事忙前忙后，期间帮我开了很多证明材料。这个过程的充实反而让我不太在意结果的成败，所以面试的时候，当日本老师问我如果拿不到奖学金会怎样看待的时候，我能坦然的回答：我感觉结果不是那么重要了，申请的这个过程就是对我的一种锻炼、一种成长，能不能拿到我都能坦然面对。通过这个过程，我意识到：不逼自己一把，你永远不知道自己有多大潜力。

大学四年，我很是感激我的班主任朱玉贵老师为我所做的一切。无论什么时候，只要我有事相求，朱老师总会伸出援助之手。我从朱老师身上学到的不仅仅是学识，更重要的是做人的道理。以后不论走多远，都不要忘记曾经帮助过你的老师和同学，永远要有一颗感恩的心。

由于之前对于出国，没有任何准备，对日语更是一窍不通。所以，最近很长的一段时间内，都在学习日语。加上忙着做毕业论文的实验，有时候感觉时间真的是那么的短暂与宝贵。自己偶尔也会后悔，以前为什么不去主动地做一些事情，非要等到deadline才忙起来？

其实我可以更加优秀，如果我能够多向优秀的人学习；其实我可以更加优秀，如果我能珍惜时间把握住机会；其实我可以更加优秀，如果我能更加积极主动并且坚持下来……学弟学妹们，其实你们离优秀从来只有一步之遥。在惊叹别人成功的同时，也要看到别人为之付出的努力。希望学弟学妹有所坚持，保持一颗平常心，通过点滴小事不断提升自己。

所以，我不是一个成功的、优秀的人，我一直在被动地做一些事情。我不奢望学弟学妹能从我这学到什么，只希望学弟学妹不要犯跟我一样的错误。能珍惜时光，把握机会，做一个真正优秀的人。大学四年，不留遗憾。

2013-4-13

编者按：收到张志新的文稿，感觉很简洁和朴实，我请他的班主任朱玉贵老师对其进行了一个简短的综合评价，方便大家进行全面的了解。

每个人都从青春走过，“谁的青春不迷茫”，重要的是在迷茫时坚持，不放松对自己的要求。许多我们所公认的“学霸”、“面霸”的校园牛人们，其实他们的历程和很多同学都是一样的，只是在最关键的阶段他们没有放低自己的自我要求，只是因为自己的努力和坚持才有了最终的收获。积小流才能成江海，积跬步才能至千里，我们在嘉许、羡慕他们荣耀光环时，更应该赞叹、学习他们背后所付出的努力！

班主任朱玉贵老师眼中的张志新：

志新朴实中显真情，平实中见机敏，务实中绘精彩。四年来，他不会因为事情简单而不屑做，而是认真将其做好；他不会因事情容易而不用心，而是三思而后行；他不会因事小平凡而无视，而是主动关注并力行。正因如此，在我们班级同学中创造了一个个第一：第一个国家奖学金获得者、第一个国家励志奖学金获得者、第一批入党同学，第一批班委成员并于大四担任班长，大学三年科学文化总成绩班级第一且四项素质测评全优……，另外，还获得水产学院历史上第一个获得申请日本文部省奖学金的资格（国内本年度仅一个名额）。在自身优秀的同时，他还积极为整个班级的学风和班风建设积极贡献力量，无论是班级论坛的主持、同学学习能力的提升，还是班级的繁冗琐事、同学的大小困难，都有他忙碌的身影和汗水，是我们班级公认的楷模。