为积极响应中国海洋大学2026年科技活动周暨公众开放日活动号召，充分发挥高校科研平台科普育人功能，5月24日，渔业生态系统监测与评估实验室（FEMA）面向青岛大学路小学师生开展海洋科普实践活动。活动依托实验室科研资源和专业优势，通过科普讲座、实验演示和实践体验等形式，带领学生走进海洋科学世界，感受海洋科研魅力，增强海洋生态保护意识。
活动伊始，实验室负责人薛莹教授向同学们介绍了海洋渔业资源保护与生态监测的重要意义。结合实验室长期开展的海洋渔业资源调查、渔业生态系统监测与评估等科研工作，薛莹教授以通俗易懂的语言讲解了海洋生物资源保护、生态环境监测以及海洋科学研究对海洋可持续发展的重要作用，引导同学们认识海洋、关注海洋、热爱海洋。
薛莹教授科普讲座现场
随后，实验室研究生团队围绕鱼类耳石这一特色研究对象开展专题科普。通过图文展示和互动讲解，同学们了解到鱼类耳石的结构特点及其在年龄鉴定、生长研究和资源评估中的重要作用。研究生们还结合实验室相关研究成果，介绍了耳石科学在渔业资源监测和海洋生态保护中的实际应用，帮助同学们理解科学研究服务海洋资源管理的重要价值。
研究生团队开展耳石科普讲解
在实验演示环节，实验室成员以小黄鱼为材料，现场展示鱼类耳石提取过程，详细讲解耳石的位置、解剖步骤和操作要点。同学们认真观摩实验过程，近距离了解科研工作者开展样品采集和数据获取的基本方法，感受到科学研究的严谨性与规范性。
耳石提取示范过程
在实践体验环节，同学们在实验室师生指导下亲自动手开展鱼类耳石提取实验。大家认真操作、积极探索，成功完成耳石提取，并通过显微观察进一步认识耳石结构特征。沉浸式实践体验激发了同学们浓厚的科学兴趣，也让他们切身感受到探索未知和发现规律的乐趣。
学生进行耳石提取实践
本次活动是渔业生态系统监测与评估实验室服务社会、开展海洋科普教育的重要实践。通过开放科研平台、共享科研资源，实验室将科研成果转化为科普教育内容，引导青少年了解海洋科学前沿知识，培养科学思维和创新意识。未来，实验室将继续依托学科特色和科研优势，积极开展形式多样的科普活动，为提升公众海洋意识、传播海洋科学知识和服务海洋强国建设贡献力量。